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Redes de aprendizaje como instrumentos políticos: un ejemplo extraído de una red de regiones de excelencia

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Español Descripción: pp. 18-23Tema(s): Clasificación CDD:
  •  CENDOC:PP:I
En: IPTS Report. 84 pp. 18-23Resumen: Concluye que los procesos rigurosos de toma de decisiones políticas en materia de innovación dependen de la disponiblidad de instrumentos adecuados para evaluar la información y transformarla en nuevo conocimiento, que sea útil para extraer lecciones políticas
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Concluye que los procesos rigurosos de toma de decisiones políticas en materia de innovación dependen de la disponiblidad de instrumentos adecuados para evaluar la información y transformarla en nuevo conocimiento, que sea útil para extraer lecciones políticas

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