Niñez indígena y educación intercultural bilingüe en el Perú. Estadísticas recientes, preguntas (i) resueltas y tareas pendientes
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Lima CARE Perú 2009Descripción: 206 pISBN: - 978-9972-235-23-8
- 19831
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Comunidad Andina Libros - Monografías | Libros - Monografías | 19831 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | MON031896 |
28 referencias bibliográficas
Indica que uno de los objetivos del estudio fue analizar la actual situación educativa de la población indígena, según los resultados del último Censo Nacional de Población y Vivienda del 2007 y las cifras de otras encuestas del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) y del Ministerio de Educación a través de los siguientes estudios: I. Democracia y cambios en la educación latinoamericana: Lecciones para el Perú por Luis Enrique López - II. Niñez indígena y educación intercultural bilingüe en el Perú: Estadísticas recientes, preguntas (i) resueltas y tareas pendientes por Enrique Vásquez Huamán, Annie Chumpitaz y César Jara - III. Hacia el sinceramiento de políticas y prácticas: Para cerrar la brecha entre retórica y realidad por Luis Enrique López
