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Retos actuales de la educación técnico-profesional

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Español Descripción: pp. 15-156ISSN:
  • 978-84-7666-201-4
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 19690-4
En: Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación y la Cultura (OEI) Metas educativas 2010 En: Colección Metas Educativas 2021. Serie Educación técnico-profesional pp. 15-156Resumen: Contiene los siguientes artículos: Escenarios y tendencias en el mundo del trabajo y de la educación en el inicio del siglo XXI: el nuevo paradigma del aprendizaje a lo largo de la vida y la sociedad del conocimiento por Fernando Vargas - Competencia, cualificación, sistema de cualificaciones profesionales y formación asociada a las cualificaciones por Antonio Rueda - El establecimiento de un sistema de validación de la competencia por Francisco de Asís Blas - El papel de los interlocutores sociales en la educación técnico profesional y en los sistemas de cualificaciones por María Rosa Almandoz - Formación de profesionales de la ETP: nuevos enfoques pedagógicos por María de Ibarrola - Orientación profesional: la necesaria renovación conceptual y reorganización política por Lucila Machado - Gestión de los centros formativos del siglo XXI: nuevas miradas, nuevos planteamientos por Cleunice Rehem - La evaluación y la garantía de calidad en las instituciones de enseñanza y formación profesional por Joaquim Azevedo - Financiamiento de los sistemas de ETP por Juan Planells
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Analítica de publicación periódica Analítica de publicación periódica Biblioteca Comunidad Andina Analítica de Publicaciones Periódicas Analítica de Publicación Periódica 19690-4 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible APP012544

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Contiene los siguientes artículos: Escenarios y tendencias en el mundo del trabajo y de la educación en el inicio del siglo XXI: el nuevo paradigma del aprendizaje a lo largo de la vida y la sociedad del conocimiento por Fernando Vargas - Competencia, cualificación, sistema de cualificaciones profesionales y formación asociada a las cualificaciones por Antonio Rueda - El establecimiento de un sistema de validación de la competencia por Francisco de Asís Blas - El papel de los interlocutores sociales en la educación técnico profesional y en los sistemas de cualificaciones por María Rosa Almandoz - Formación de profesionales de la ETP: nuevos enfoques pedagógicos por María de Ibarrola - Orientación profesional: la necesaria renovación conceptual y reorganización política por Lucila Machado - Gestión de los centros formativos del siglo XXI: nuevas miradas, nuevos planteamientos por Cleunice Rehem - La evaluación y la garantía de calidad en las instituciones de enseñanza y formación profesional por Joaquim Azevedo - Financiamiento de los sistemas de ETP por Juan Planells

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