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Reúne las reflexiones y trabajos de la Comisión Asesora de Expertos de la OEI en este tema: Propuestas y modelos de alfabetización permanente (la universalización de la alfabetización y la educación básica para todos: la Iberoamérica necesaria y posible por Mariano Jabonero; Bases para una alfabetización integral en América Latina por José Rivero; América Latina: redes, propuestas y apuestas de educación popular por Raúl Leis R; Alfabetización, educación permanente y atención a la diversidad por Nydia Verónica Gurdián y Estrategias de postalfabetización por Marta Soler) - Metodologías y evaluación de la alfabetización y educación permanente (Significado y alcances de la renovación pedagógica y didáctica de la alfabetización y educación permanente por María Eugenia Letelier) - Situación y estrategias de formación (La capacitación de facilitadores y docentes en programas y proyectos de alfabetización y educación permanente en Iberoamérica: entre proposiciones y retos por María Margarita Machado y Bases para una propuesta de formación en competencias para gestores, directivos o responsables de programas y proyectos de alfabetización y educación de personas jóvenes y adultas por Antonio Monclús) - Análisis de un modelo (El cambio posible en alfabetización y educación básica de personas jóvenes y adultas: análisis de la experiencia desarrollada en Paraguay por José Rivero) - Anexo: Plan Iberoamericano de Alfabetización y Educación Básica de Personas Jóvenes y Adultas 200. Documento de base (2006)