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La integración de las tecnologías digitales en las escuelas de América Latina y el Caribe

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Libros de la CEPAL ; 124Detalles de publicación: Santiago de Chile CEPAL 2014Descripción: 164Tema(s): Clasificación CDD:
  • 20904
Recursos en línea: Resumen: I. Políticas de TIC para el sector de la educación -- II. Acceso: la puerta de entrada al mundo digital -- III. Usos: la oportunidad real de integración en el mundo digital -- IV. La política de desarrollo de contenidos mediante los portales educativos -- V. Aprender con las TIC: avanzar hacia la apropiación -- VI. Gestión educativa con las TIC -- VII. Matriz de análisis de las TIC en el sector de la educación.
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I. Políticas de TIC para el sector de la educación -- II. Acceso: la puerta de entrada al mundo digital -- III. Usos: la oportunidad real de integración en el mundo digital -- IV. La política de desarrollo de contenidos mediante los portales educativos -- V. Aprender con las TIC: avanzar hacia la apropiación -- VI. Gestión educativa con las TIC -- VII. Matriz de análisis de las TIC en el sector de la educación.

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